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  《藤(téng)野先生》回忆了在日本东北(běi)大学的留学生活,表达了深切的(de)怀念之情。

  接(jiē)下来(lái)分(fēn)享朝花(huā)夕(xī)拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词(cí)好(hǎo)句摘(zhāi)抄和赏(shǎng)析。

朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词摘抄

  牙牙学语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜(cuàn)、穷追猛打(dǎ)、无拘无(wú)束

  忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏、千山万(wàn)岭、呆(dāi)头(tóu)呆脑

  千姿(zī)百(bǎi)态、山石壮胆、山(shān)净水秀、山高(gāo)树茂、巍然矗立

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹(zhú)、千山一碧(bì)、不动(dòng)声色

  奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸(cùn)草不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生好句摘抄赏析(xī)

  1.大概是(shì)物以希(xī)为(wèi)贵罢。

  赏析:与句(jù)末(mò)语气的罢合用,以诙谐(xié)的(de)口气猜测在仙台(tái)受优(yōu)待(dài)的原因(yīn),带有弱国国民的辛酸。

  2.东(dōng)京也无非是这样。

  赏析:表达了作者(zhě)对(duì)清国留学(xué)生在东京造成(chéng)恶浊气氛(fēn)的强烈厌恶(è)。

  3.他的(de)对于我的热心的希(xī)望,不倦的(de)教诲,小而言之(zhī),是为中国(guó),就是希望中国(guó)有新(xīn)的(de)医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。

  他的(de)性格(gé),在我的(de)眼里和(hé)心(xīn)里是伟大的。

  赏析(xī):深切地表达了(le)对藤野先生的怀念和感(gǎn)激(jī)。

  4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿挫的话来(lái)。

  赏析:表明事实(shí)并未出现,不过是作者想象中的情景(jǐn自考成绩查询时间是什么时候开始,自考成绩查询时间是什么时候查g),而鼓舞(wǔ)的力量是巨大的(de)。

  这(zhè)就强烈(liè)的表(biǎo)现了(le)作(zuò)者对藤野先生的(de)怀念。

  5.因为状况也无(wú)聊(liáo),说起来也无非使他失望,便连信(xìn)也怕(pà)敢写(xiě)了。

  赏析:这里透露(lù)了作者对辛亥革命(mìng)后中国依然是半殖民地半封建社会的现(xiàn)状的失望和不满,从而也觉(jué)得无法报答藤野先生(shēng)对自己对中国人(rén)民的关心和期望(wàng),含蓄的笔调更加强了文章思(sī)想(xiǎng)的深度。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好句摘抄(chāo)

  朝花夕拾藤野先生(shēng)好词(cí)好句摘(zhāi)抄,内容(róng)旦(dàn)银猛如下(xià):

  好词:

  1、物以希为(wèi)贵:事物因稀少而觉得珍贵。

  同“物以稀为(wèi)贵”。

  2、无非:不(bù)外,没别的(de)。

  3、何尝(cháng):用(yòng)在肯定(dìng)形式前(qián)表(biǎo)示否定(dìng),有未尝、哪里、并不是的意思。

  4、诘责(zé):诘问(wèn)谴责。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤额:冷得颤抖的(de)样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑(yì)扬顿挫:抑:降(jiàng)低;扬:升高;顿:停顿;挫:转(zhuǎn)折。

  指声音的高低(dī)起(qǐ)伏(fú)和停(tíng)顿(dùn)转(zhuǎn)折。

  9、小而言之:从小处(chù)来说(shuō),从细节来看。

  10、叮嘱:叮咛,再三(sān)嘱咐。

  好句:

  1、我先是住在(zài)监狱旁边一个客店里的,初冬(dōng)搏伏(fú)已经颇冷,蚊子(zi)却(què)还多(duō),后来用被盖了(le)全身(shēn),用衣服包了头脸,只(zhǐ)留两个鼻孔出气。

  在这呼吸不息的地方,蚊子竟无(wú)从插嘴(zuǐ),居(jū)然(rán)睡安稳(wěn)了。

  2、仙台是一个市镇,并(bìng)不大,天冷得利害,还没有中国的学生。

  3、有一天(tiān),本级(jí)的学生(shēng)会干(gàn)事到我寓里来了,要(yào)借我的讲(j自考成绩查询时间是什么时候开始,自考成绩查询时间是什么时候查iǎng)义看。

  我检出来交给他们,却只翻检(jiǎn)了一通,并没有带走。

  但他们(men)一走,邮差就送(sòng)到一封很厚的信,拆开(kāi)看时,第(dì)一句是:“ 你改悔(huǐ)罢!”

  4、这种欢呼,是(shì)每看一片都有的,但(dàn)在我,这(zhè)一声却特别听得刺耳。

  此(cǐ)后回到(dào)中国来(lái),我看见(jiàn)那些(xiē)闲看(kàn)枪毙(bì)犯人的(de)人们,他(tā)们也何尝不酒醉(zuì)似的喝彩(cǎi),一呜(wū)呼,无法可想!但在那时(shí)那地,我的意(yì)见(jiàn)却变化了。

  5、我虽然觉(jué)得客店兼(jiān)办囚(qiú)人(rén)的饭食和我不(bù)相干(gàn),然而好意难却,也只得(dé)别寻相宜的(de)住(zhù)处了。

  《藤(téng)野先(xiān)生(shēng)》创作(zuò)背景:

  1902年4月,鲁迅22岁,他怀着寻求救(jiù)国救民真理(lǐ)的理(lǐ)想(xiǎng),去日本留学(xué),在东京的弘文学院补习(xí)日文(wén)。

  1904年9月,转赴仙台(tái),进仙(xiān)台医学专门(mén)学校学医。

  毕业于爱知县立医(yī)学(xué)校(现名(míng)古(gǔ)屋大学)的藤(téng)野先(xiān)生,在(zài)鲁迅入学的两个月前,升格(gé)为仙台医学专门学(xué)校的解(jiě)剖学教授。

  鲁(lǔ)迅(xùn)在此认识了这位日(rì)本学者(zhě),并模桥(qiáo)且同他建立了(le)深厚的师生友谊(yì)。

  在(zài)日本军国主(zhǔ)义影响下,当时的日(rì)本人对中国(guó)人民抱有狭(xiá)隘的民族偏(piān)见。

  但藤野先生(shēng)并不(bù)如此,他对来自弱(ruò)国的鲁迅毫不(bù)歧视,倍加(jiā)爱护(hù),并(bìng)以自己的高尚品质给(gěi)鲁(lǔ)迅(xùn)以(yǐ)极大的影响。

  这篇散文写于1926年10月(yuè)12日(rì),当时作者鲁(lǔ)迅正遭受(shòu)北(běi)洋军(jūn)阀及(jí)其(qí)御用(yòng)文人的(de)迫害(hài),从北京(jīng)南下,来(lái)到(dào)厦门大学(xué)任教,作者作此文予以怀念藤野先生,此文(wén)最(zuì)初发(fā)表于(yú)同(tóng)年(nián)十二月出版的《莽原》半月刊(kān)第23期,后收入散文集《朝花夕拾》。

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