小(xiǎo)学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面相对(duì)较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工划线，机(jī)械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越(yuè)黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的是意思(sī)"硬(yìng)"和"黑"各占一(yī)半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔(bǐ)芯(xīn)的硬度来定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同(tóng)素(sù)异(yì)形体之一石(shí)墨做笔(bǐ)芯(xīn)的(de)。

　　铅(qiān)笔的分类正是(shì)按(àn)照笔芯中石(shí)墨的份(fèn)量(liàng)来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高，适(shì)合用(yòng)于界面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合(hé)一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相(xiāng)对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其(qí)是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于填涂(tú)一些(xiē)机器可识别的卡片，如(rú)答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤其对(duì)学生来说(shuō)，学习写字实际也是一种行为规范(fàn)的养成(chéng)过程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好(hǎo)记性，不如烂笔头(tóu)，在学习(xí)中，如(rú)果让孩(hái)子一边(biān)学习好功课(kè)，一边进行(xíng)抄写练习(xí)，可(kě)以互补互益。

　　久而(ér)久(jiǔ)之(zhī)，自然形成了行为(wèi)规(guī)范的养成过程(chén春夏秋冬春为首下联是什么，春夏秋冬春为首下联怎么对g)。

　　比如，一边(biān)学习(xí)课文，一边(biān)进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固(gù)知(zhī)识，又(yòu)提高了写(xiě)字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时(shí)，还可(kě)以陶冶孩子们(men)的(de)心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与(yǔ)个人的关系(xì)不可忽视

　　写(xiě)字(zì)是(shì)每个人(rén)很重要、很基本的一(yī)项技能(néng)，当然有很多人认为现在可以用打字机代替写字，写(xiě)字教学不(bù)必再(zài)强调了，但(dàn)日常生活中更多时候还是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人的交流(liú)，缺少不了写字，而写字对于(yú)培养一个人(rén)的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅读(dú)和写作的(de)基础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也(yě)发现(xiàn)学生字写(xiě)得(dé)好(hǎo)坏，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整、美(měi)观的学(xué)生，他在学习时也比较细心、认真，而(ér)字(zì)写得潦草的学生，其(qí)学习(xí)也比较粗心、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认(rèn)为“唯读书与写字可(kě)以变(biàn)化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书(shū)中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说(shuō)过致力(lì)抓好(hǎo)两件事，一(yī)件是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件事都不算大(dà)事，但对于(yú)一个人一生的成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅(qiān)笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个侄子就要(yào)上小学了。

　　而用(yòng)什么样(yàng)的铅笔，则是首先要(yào)考虑(lǜ)的问题(tí)。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问(wèn)题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的(de)时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知(zhī)道(dào)小孩(hái)子的东西总是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而(ér)且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然大部分(fēn)人都知道(dào)。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表(biǎo)示(shì)软硬适中的(de)铅笔。

　　另(lìng)外要(yào)说的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以(yǐ)，如(rú)果你问有经验的老司机，初学写字(zì)的小(xiǎo)朋友用什(shén)么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小孩子写(xiě)字(zì)比较用(yòng)力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道(dào)理的。

　　下面两(liǎng)图是(shì)HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一(yī)散(sàn)握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过长时(shí)间的教学(xué)，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来没有写过字(zì)，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先(xiān)问大(dà)家(jiā)一个问题，为啥(shá)小孩(hái)子(zi)写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而(ér)皮圆(yuán)很多写字本的颜色本身又不是太(tài)白，为了让(ràng)写出来的字能(néng)够看清，小(xiǎo)朋友会(huì)不自觉(jué)加大力量(liàng)，力量大到第二页(yè)，甚(shèn)至(zhì)于(yú)第(dì)三(sān)页都留有很深的印(yìn)记(jì)，导(dǎo)致(zhì)下一(yī)页不(bù)光滑(huá)，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在太容易(yì)让孩(hái)子(zi)疲劳(láo)。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更严重(zhòng)的问题(tí)，因为孩子(zi)的骨骼(gé)发育不(bù)全，为了加大力量，只能用错误的执(zhí)笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片上这种姿(zī)势(shì)非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋(péng)友执(zhí)笔姿势错误(wù)率很高的原因（在(zài)我看(kàn)来冲银，铅笔选择不当是(shì)执笔姿势不对的(de)一(yī)个(gè)很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅笔的(de)颜色(sè)浅(qiǎn)，要想写出来(lái)的字能够看(kàn)清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔(bǐ)太(tài)尖，加上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一(yī)大(dà)堆HB的问题，其实答(dá)案已经(jīng)一目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔的小朋(péng)友，如果(guǒ)直(zhí)接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为(wèi)不需要特(tè)别用力(lì)写字，执(zhí)笔姿势自然也就容易正确(què)了。

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