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忘记(jì)是什么(me)词性
忘记是动(dòng)词(cí)词性(xìng)的。
释义:不记得(dé)过(guò)去的事(shì);没有(yǒu)记(jì)住应该记住的。
词(cí)性(xìng)云n是哪里的车牌号:可用作名(míng)词,动词。
一. 引证(zhèng)解释
不记(jì)得。 例如:朱自清《背影》:“我与父亲不相见(jiàn)已(yǐ)二(èr)年余(yú)了,我最(zuì)不能(néng)忘记(jì)的(de)是他的背影。”
2. 该(gāi)做的(de)事没(méi)有想到去做。 例如: 明·张居正(zhèng)《女诫直(zhí)解(jiě)》:“你(nǐ)众女将我(wǒ)这(zhè)教诫(jiè)的言语,务要勉励,身体力行(xíng),不要(yào)怠慢忘记了(le)。”
3. 没有感觉到。 例(lì)如:李准《耕(gēng)云记》:“电闪着,雷打着,风卷(juǎn)着云……那时我(wǒ)也忘记(jì)害(hài)怕啦!只觉得(dé)好看。”
二、基本含义:
一个事件是否(fǒu)会被(bèi)遗忘,跟(gēn)与其(qí)联(lián)系之事件的数目(mù)、它(tā)所唤起情感和时间,还有和身体状态有关。但(dàn)普遍(biàn)认为,相(xiāng)对于记忆是主(zhǔ)动,遗忘是被动的。就是说,人能够主动选择记住某件事,而不(bù)能(néng)选择去忘记某件事。为(wèi)了(le)避免(miǎn)将(jiāng)重要(yào)的信息被遗忘,人们通常(cháng)的做(zuò)法是复(fù)习。
晚上(shàng)老师说怕我忘记了(le)怎么回复她呢
晚上老师说怕我忘记了可(kě)以回(huí)复:我会用手机备(bèi)忘录注明并(bìng)定个闹钟提醒的,请您放心(xīn)。
如(rú)果依旧不放心,还可以用记事本抄下来,或者使用便条纸(zhǐ)或(huò)者便利贴,将担心会忘记的事情(qíng)抄写下来,放在自己能够随(suí)时看到的地方。
一个事件是否(fǒu)会被遗忘,与其(qí)联系(xì)之事件的数目(mù)、所唤起情(qíng)感和时间以及身体状态有关。
普遍(biàn)认为,相对于记忆是主动,遗忘是被动的。
就是说,人(rén)能够(gòu)主动选择记住(zhù)某件事,而不能选择去(qù)忘记某件(jiàn)事(shì)。
为了避免将重要的(de)信息被遗忘,人们通(tōng)常的(de)做法(fǎ)是复习(xí)。
幼儿园老师说忘记了??怎么(me)回
没关系,麻(má)烦(fán)老(lǎo)师尽量在有空时解决(jué)问题(tí)。
幼儿(ér)园(yuán)老师(shī)平时工作(zuò)是很辛苦的,要照顾几十个学生,自然是(shì云n是哪里的车牌号)忙(máng)不(bù)过来的,就会出现(xiàn)偶尔忘事的时候(hòu),希望家长能够多多(duō)体(tǐ)谅老师,有事(shì)先沟通,这样就能(云n是哪里的车牌号néng)够省掉(diào)很多(duō)不必(bì)要(yào)的(de)麻烦。
家长(zhǎng)的(de)体谅与关心(xīn)也(yě)是至关(guān)重要的。
如果说,我们(men)可以做到在平时总是非(fēi)常(cháng)体谅老师(shī),甘愿配合老师的工(gōng)作的话,老师自然会对我们的孩子(zi)有一个好的印象。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了