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　　1、文献(xiàn)法

　　文(wén)献(xiàn)法是一种既陈旧，又赋(fù)有生命力的科学研(yán)讨(tǎo)办法。

　　不管哪(nǎ)一种社会活动想要留下(xià)永久的痕迹都离不开各种文献(xiàn)。

　　人类活(huó)动与(yǔ)知道的无限性和个别(bié)生命与知道的有限性的对立，决议了咱们(men)在(zài)研(yán)讨逝(shì)去的事实时有必要借(jiè)助(zhù)于文献。

　　2、比较(jiào)研讨法

　　作为(wèi)一种(zhǒng)思想办法，比较研讨贯穿于教(jiào)育研(yán)讨的全过程。

　　不管(guǎn)在科学实(shí)验的过程中(zhōng)，或(huò)是在(zài)理(lǐ)论(lùn)研(yán)讨中(zhōng)，比较研讨都是不可或缺的基该办法。

　　3、顺颂夏祺的含义，顺颂夏琪概括综合法(fǎ)

　　概括综(zōng)合法的根本办(bàn)法有(yǒu)两种。

　　一种是实例(lì)法，借助于给出的一组输入/输(shū)出(chū)实例逐渐导出(chū)适(shì)于一类问题的程序；

　　另一种(zhǒng)是“轨道(dào)”法，经过(guò)所给(gěi)实例的(de)履行轨道，逐渐导出程序。

　　4、实证研讨法

　　其(qí)依据现有的科学理论和实践的需求，提出规(guī)划(huà)，使用科学(xué)仪器和设备，在天然条件下，经过(guò)有意图有(yǒu)步骤(zhòu)地(dì)操作(zuò)，依(yī)据调查、记(jì)载、测定与此相随同的现(xiàn)象的改(gǎi)变(biàn)来确认条件与现象之间(jiān)的(de)因果联(lián)系。

　　5、定量分(fēn)析法

　　经过定量分析(xī)法可以使人(rén)们(men)对研讨(tǎo)目标的知道进(jìn)一步准确化(huà)，以便愈加科学地提醒规(guī)则，掌握实(shí)质(zhì)，理清(qīng)联系，猜测事(shì)物的发展趋势(shì)。